top of page

Папка достижения.

МБОУ «Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная  школа имени Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова»
 МР «Томпонский район» 

Образование:  высшее, Ярославский государственный педагогический институт им.К.Д.Ушинского, историко-филологический факультет, отделение «русский язык и литература» 1986 г.

Специальность:    учитель русского языка и литературы

Педстаж:   28 лет

Стаж в данном образовательном учреждении:  28 лет

Квалификационная категория:         высшая    (с 2009)

1990-2014гг. – председатель МО учителей русского языка и литературы

2004-2014гг. –  Автор проектов «СемьЯ», «Двухуровневое обучение на этапе предпрофильной подготовки в 9 классе»

     Общественная работа

  • Член профкома школы

  • Член экспертной комиссии муниципального этапа Всероссийской олимпиады

  • Председатель экспертной комиссии  региональной НПК «Охлопковские чтения»

  • Член экспертной комиссии районных педагогических чтений

  • Эксперт районной аттестационной комиссии по аттестации пед.работников

  

     Награды и звания

  • Грамота Министерства Образования РФ, 2008 г.

  • Благодарственное письмо рескома профсоюза работников образования

  • Почетные грамоты администрации и УНО Томпонского района

  • «Почетный работник общего образования РФ»

  • «Отличник образования РС(Я)»

  • Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках ПНПО 2008

  • Орден «За вклад в развитие российского образования» III cтепени

  • Благодарность вице-президента РС(Я)Е.И.Михайловой «За вклад в развитие республики»

Проект с 1999 года
Авторы:  Охлопкова Е.С., Яковлева А.В

1.Публичное представление собственного инновационного  педагогического опыта

1

3.Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности

Приказ № 01-16/998 от 9 апреля 2013 года г.Якутск

О республиканских экспериментальных площадках

3

     В целях развития инновационного движения в сфере образования Республики Саха (Якутия), на основании представления Экспертных групп Открытого республиканского конкурса инновационных образовательных проектов и программ на Грант Президента РС(Я) в 2013 году, приказываю:

        Присвоить статус «Республиканская экспериментальная площадка»

Томпонский район Крест-Хальджайская СОШ по программе «Агротуризм как фактор формирования ключевых и социально-трудовых компетентностей обучающихся»

                                                                  (см.приложение)

4.Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации
в форме ЕГЭ

4

5.Качество знаний обучающихся по результатам итоговой аттестации
в форме ГИА

5

6. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 5 лет

6

Качество знаний по итогам внешнего мониторинга 
Результаты республиканской  ДКР

7. Позитивные результаты работы в качестве классного руководителя

7

Мой первый выпуск в 2001 году.

Мой второй выпуск в 2008 году.

Сейчас я классный руководитель 9 «а» класса

Цель: Создание благоприятных условий для саморазвития и самореализации личности учащихс,  воспитание конкурентноспособной личности для приобретения позитивного социального опыта

Задачи: – Развитие таких личностных качеств, которые помогут в дальнейшей взрослой жизни: коммуникативных, морально волевых, нравственно этических.

– Создание оптимальных условий для успешной сдачи государственных экзаменов, для самоопределения в будущей жизни, для реализации своих планов и замыслов;

– Помощь в выборе профессии, организация профориентационной работы в классе, ознакомление с миром профессий;

– Формирование личности в коллективе атмосферы доброжелательности, взаимовыручки, справедливости, сотрудничества.

  Я считаю, что главная деятельность любого педагога – воспитательная. Основной формой своей воспитательной работы я выбрала проведение личностно- ориентированных классных часов, на которых решаются основные задачи развития личности учащихся. Перед ними я в самом начале уже ставлю такие задачи, как: само-познание; само-утверждение; само-выражение.

Достижения учащихся 9 «а» класса

 7.1   Отсутствие правонарушений у учащихся 

7.1

8.Результаты участия обучающихся во Всероссийской предметной олимпиаде

8

9. Позитивные результаты внеурочной деятельности

9

Колесова Настасья – номинация в республиканском конкурсе по риторике Дэбдиргя, Гран При в районном конкурсе «Аман Ес»

Колесов Семен – 3 место в Международной олимпиаде школьников «Олимп» 2013, г.Москва

Охлопкова Алина – 1 место в республиканском конкурсе сочинений, посвященных 375-летию вхождения Якутии в состав России, объявленного Государственным Собранием (Ил Тумэн) РС(Я)  (публикация в сборнике лучших сочинений)

Матаркина Фекла – 1 место в районном конкурсе по риторике «Аман Ес» среди 9-11классов

Сыромятникова Оля – 1 место в районном конкурсе по риторике «Аман Ес» среди 5-8классов

10. Наличие публикаций, включая интернет – публикации

Всероссийские: Публикация в социальной сети работников образования

10

Все мои достижения можете посмотреть в этом файле

2.Реализация: программ  углубленного  изучения  предмета, профильного  обучения

2

Справка социального педагога.

            За время работы Охлопковой Е.С. в данном классе (с 5 по 9 класс), сумела сплотить учащихся в дружный и сплоченный коллектив.

В результате кропотливой систематической работы классного руководителя, начиная с 5 класса, в поведении учащихся наблюдалась положительная динамика в личностном росте. За все то время, что Елена Семеновна вела класс, в среднем и старшем звене, со стороны ее воспитанников каких-либо нарушений Устава школы и правил поведения учащихся не наблюдалось.

                                          Социальный педагог школы - Мекюрдянова М.Е.

bottom of page